专业课程
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专业解读|石家庄冀联医学中等专业学校招生专业有哪些?1、护理专业 (每年招生计划最多,报考也最多的专业)
1. 培养目标:该专业全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的基本任务,以服务为核心、以就业为导向,致力于为高等职业教育培养优质的生源。目标是培养具备扎实的文化基础、优秀的职业素养、较强的沟通能力,以及专业的护理知识和技能的人才。毕业生能够胜任各类医疗卫生机构中的护理、保健、康复及健康教育等工作,成为具备服务意识和专业能力的高素质技能型劳动者。
2. 核心课程:包括中国特色社会主义理论、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机基础、解剖学、基础生理学、药理学、护理学基础、健康评估、内外科护理、护理礼仪与沟通技巧、妇产科护理、儿科护理、老年护理、心理及精神科护理等。
3. 职业资格证书:护士执业资格证、母婴护理证书等。
4. 就业方向:毕业生可在各级医疗卫生机构从事临床护理、婴幼儿护理、老年护理、口腔护理、健康管理等相关工作。
2、 口腔修复工艺专业 (这是仅次于护理专业的热门专业,口腔医学学这个专业打基础的很多)
1. 培养目标:该专业致力于全面贯彻党的教育方针,落实立德树人任务,培养具备优良文化素养、较强沟通能力及扎实专业知识的口腔技工人才。以就业为导向,目标是让学生掌握口腔技工的基本技能,能够在口腔科医院、义齿加工厂、口腔设备及材料企业等单位从事义齿修复、矫治器制作等工作,培养高素质、服务型技术人才。
2. 核心课程:包括中国特色社会主义理论、心理健康、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机基础、解剖学、生理学、药理学、口腔解剖与牙雕技术、固定与活动义齿修复技术、口腔工艺材料应用、口腔正畸技术等。
3. 职业资格证书:口腔医学技士、口腔固定工艺证书、口腔活动工艺证书等。
4. 就业方向:毕业生可在医疗卫生机构的口腔科、义齿加工企业、口腔设备及材料销售公司从事义齿修复及相关工作。
3、医学影像技术专业 (靠技术吃饭,医患关系不存在的专业)
1. 培养目标:该专业全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的核心任务,以就业为导向,培养具备扎实医学影像学理论和技能的专业人才。学生将掌握X光摄影、CT等影像学检查技术,具备较强的职业素养和人际沟通能力,能够在各类医疗卫生机构中从事医学影像工作,成为高素质的服务型技术人才。
2. 核心课程:包括中国特色社会主义理论、心理健康、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机基础、解剖学、生理学、病理学、医学电子学、医学影像设备、影像检查技术、影像诊断学基础、X光物理及防护、超声技术、影像学解剖等。
3. 职业资格证书:放射医学技士、大型医用设备上岗证等。
4. 就业方向:毕业生可在各级医疗机构、体检中心等从事医学影像相关工作。
4、医学检验技术专业 (应用面广,没有护理那么辛苦的好专业)
1. 培养目标:该专业遵循党的教育方针,落实立德树人任务,注重就业导向,培养具备扎实医学检验理论与实践能力的高素质技术型人才。毕业生能够在医疗卫生机构及独立实验室从事临床检验工作,成为服务型、技术型高素质劳动者。
2. 核心课程:包括中国特色社会主义理论、心理健康、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机基础、解剖学、生理学、药理学、病理学、化学基础(无机、分析、有机)、微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、检验仪器使用与维护等。
3. 职业资格证书:医学检验士等。
4. 就业方向:毕业生可在医疗机构、体检中心、采供血机构等单位从事临床检验工作。 5、中医康复技术(一个处于上升期就业不错的专业) 1、培养目标:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,注重为高等职业教育输送优质的生源,培养具有合格的文化基础水平、良好的职业人文素养、较强的人际沟通能力、扎实的中医康复知识与技能,能在各级各类医疗卫生服务机构从事中医康复、按摩、保健、健康教育等工作的技能型、服务型人才和高素质劳动者。 2、主要课程:中国特色社会主义、心理健康、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机应用基础、解剖学基础、生理学基础、药物学基础、中医学基础、经络腧穴学、推拿学、推拿功法学、针灸学、临床医学概论、中国传统康复疗法等。 3、职业资格证书:中医康复理疗 4、就业方向:在各级各类医疗卫生机构康复科、推拿科、治未病中心、中医养生馆等单位从事中医康复保健、按摩、养生、健康管理等工作。
6、 康复技术专业(学习压力小,好升学的专业) 1、培养目标:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,注重为高等职业教育输送优质的生源,培养具有合格的文化基础水平、良好的职业人文素养、较强的人际沟通能力、扎实的康复知识与技能,能在各级各类医疗卫生服务机构从事康复、保健、健康教育等工作的技能型、服务型人才和高素质劳动者。 2、主要课程:中国特色社会主义、心理健康、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机应用基础、解剖学基础、生理学基础、药物学基础、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复疗法、常见疾病康复、康复工程等。 3、职业资格证书:康复治疗士、中医康复理疗 4、就业方向:在各级各类医疗卫生机构康复科和康复理疗机构等单位从事康复治疗、保健、康复管理等工作。
7、中药(一个就业压力小,喜欢药学的来学) 1、培养目标:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,注重为高等职业教育输送优质的生源,培养具有合格的文化基础水平、良好的职业人文素养、较强的人际沟通能力、扎实的中药学知识与技能,能在各级各类医疗卫生服务机构从事中药调剂、生产、制剂、检验、营销等工作的技能型、服务型人才和高素质劳动者。 2、主要课程:中国特色社会主义、心理健康、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机应用基础、解剖学基础、生理学基础、药物学基础、中医学基础、中药学基础、中成药与方剂、中药鉴定技术、中药调剂技术、中药制剂技术、中药炮制技术、药用植物学基础等。 3、职业资格证书:中药炮制工、执业药师 4、就业方向:在各级各类医疗卫生机构的药房、制药及药品经营等企业从事中药调剂、制剂、质量检验、购销、中药材生产管理等工作。
8、中医养生保健(按社会需求开设的专业,前景好) 1、培养目标:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,注重为高等职业教育输送优质的生源,培养具有合格的文化基础水平、良好的职业人文素养、较强的人际沟通能力、扎实的中医养生知识与技能,能在各级各类医疗卫生服务机构从事中医养生、保健、康复、健康教育等工作的技能型、服务型人才和高素质劳动者。 2、主要课程:中国特色社会主义、心理健康、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机应用基础、解剖学基础、生理学基础、药物学基础、中医学基础、针灸学、推拿学、中医养生学、中医食疗学等。 3、职业资格证书:中医康复理疗 4、就业方向:在各级各类医疗卫生机构康复科、推拿科、治未病中心、中医养生馆等单位从事中医康复保健、按摩、养生、健康管理等工作。 相关阅读:
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