化学测试题一

一、填空题：

1、（泰安市）某微粒的结构示意图如右图所示，下列有关该微粒的说法错误的是(    )

A. 该微粒的原子核内有11个质子

B.该微粒在化学反应中易失去1个电子

C.该微粒的原子核外有3个电子层

D.该图表示的微粒是一种离子

2．下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是(    )

    A．O          B．Zn           C．N₂          D．CO

3．为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型，若用“●”  表示氢原子，用“      ”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是(    )

4．下列实验操作，能达到预期目的的是(    )

    ①用10 mL量筒量取8.2 mL水

    ②用l0 mL水和10 mL酒精配制20 mL酒精溶液

  ③用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末

    ④用排水集气法可得到比较纯净的氧气

    A．只有③④    B．①②④       C．①③④       D．只有②③

5．下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（　  ）
（A）制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性
（B）做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点火
（C）用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热
（D）用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码

6.下列诗句中不涉及化学变化的是(    )

A．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏    B．只要工夫深，铁杵磨成针

C．千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲    D．野火烧不尽，春风吹又生

7.下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是(  )

A．水银、硬水、水             B．石墨、熟石灰、生石灰

C．氨气、空气、消石灰         D．冰、醋酸、干冰

8.下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（   ）

A.硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

B.红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

C.木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊

D.铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质

9.下列物质的化学式书写和读法都正确的是（     ）

A.氖气Ne₂    B.氯化亚铁  FeCl₂   C.氧化硫  SO₃     D.氯化镁  MgCl

10．化学反应前后肯定不变的是 （  ）

　　A．物质的种类   B．分子的种类

　  C．分子的数目   D．原子的种类、数目和质量

11．酒后驾车是一种非常严重的违章行为，交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒．司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬．硫酸铬［Cr₂（SO₄）₃］中Cr元素的化合价为 （  ）

　A．＋3  B．＋5  C．＋6  D．＋7

12．（南京市）“神舟三号”宇宙飞船飞行试验成功，表明我国载人航天技术有了重大突破．运送“神舟三号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化学式为C₂H₈N₂）．下列说法正确的是（相对原子质量：H—1；C—12；N—14） （  ）

　　　　A．偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的

　　　　B．偏二甲肼中含有氮气

　　　　C．偏二甲肼的相对分子质量是27

　　　　D．偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为l：4：1

13．某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入氯酸钾内，可能出现的情况是　（  ）

　　　　A．反应速率加快，生成氧气的量不变  B．生成氧气的量不变

　　　　C．反应速率加快，生成氧气的量增加  D．反应速度不变

14．在反应2A+B=C+2D中，9.8gA与8gB完全反应生成14.2gC，则下列结论正确的是（  ）

A. 生成D1.8g       B. A、B、C、D的质量比为49:40:71:18         

C.生成C7.2g        D. A、B、C、D的分子质量分别为98、80、142、36

15.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是（     ）   

A．物质Y一定是该反应的催化剂        B．该反应的基本类型为分解反应

C．参加反应的Z与W的质量比为4︰1   D．反应后生成X的质量为12 g

二、填空题：

16.下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“  ”表示氧原子，请回答下列问题：

 (1)其中表示构成混合物的分子是图        (填编号)，图        中的分子构成的是化合物(填编号)，图③中的分子的化学符号是         ，图①中的分子能否保持该物质的化学性质       (填“能”或“不能”)。

(2)写出图②中的分子转变成图①中的分子的化学方程式：                                  。

17．元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

(1) 从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为________；

(2) 6～11号元素中属于金属的有___________________（填元素符号）；

(3)表中不同种元素最本质的区别是____________（填序号）：

       A．质子数不同        B．中子数不同          C．相对原子质量不同

    (4)多年前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为____；

　18、下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。

（1）图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是                        ；利用甲装置还能制取            气体。

(2) 若在乙装置中盛满水，用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气，气体从          端(填字母“a”或“b”)通入。

(3) 某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是                                    (答一条即可)。

19． 硝酸可发生反应：                                       。据此回答：  

   （1）反应的基本类型属于           反应。

（2）X的化学式为                ，推断的依据为                                 。

（3）硝酸的保存应注意                   、                  。

20.（1）在纯净物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是_____________。

   （2）有下列物质：①过氧化氢；②二氧化锰；③石灰水；④加热高锰酸钾完全反应后的固体剩余物质；⑤红磷；⑥水银；⑦矿泉水；⑧液态氧；⑨稀有气体；⑩氯酸钾。其中属于混合物的是____________         ；属于单质的是____________     ；属于金属单质的是__________      ；属于化合物的是               ；属于氧化物的是____________      。（填序号）

三、计算题：

21．今年3月日本地震引发福岛核电站事故，由于含碘物质可预防核辐射，导致我国部分地区出现了“抢盐潮”。专家认为，防核辐射最有效的方法是每天服用一片碘片，每片碘片中含100毫克碘元素。“味源”牌加碘盐每千克含KIO₃ 42.8毫克。请问：

(1) KIO₃中钾、碘、氧三种元素的质量比为            ；

(2)若用“味源”牌加碘盐防核辐射，每天需食用约      千克加碘盐，其所含的碘才与一片碘片相当(从以下四个选项中选填序号)。

A． 2～3       B．3～4       C．4～5        D． 5～6

22.我国是世界钢铁产量最大的国家，炼铁的主要原料是铁矿石．用赤铁矿石（主要成分为Fe₂O₃）炼铁的反应原理为：3CO+Fe₂O₃═2Fe+3CO₂。

根据化学方程式计算：用含Fe₂O₃80%的赤铁矿石800t，理论上可炼出含铁90%的生铁多少吨？

化学测试题二

1、下列实验操作中正确的是（  ）

2、2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)。下列跟水有关的变化中没有化学变化的是 （  ）

A．海水晒盐          B．太阳能光解水制氢气  

C．自来水厂净化水    D．肥皂水区分硬水和软水

3、根据图示信息判断，下列说法正确的是(  )

A．硫属于金属元素

B．硫原子的核电荷数为16

C．硫原子的相对原子质量为32.07 g

D．在化学反应中，硫原子容易失去电子

4、H₇N₉型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。据报道，药物扎那米韦（化学式为C₁₂H₂₀N₄O₇）对人感染H₇N₉禽流感病毒治疗有效。下列有关扎那米韦的说法不正确的是 (  )    

A．扎那米韦属于有机高分子化合物

B．1个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成

C．扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为36:5:14

D．扎那米韦的相对分子质量为332

5、下列关于燃烧现象的描述，正确的是（   ）

A、木炭在氧气中燃烧产生大量黑烟     B、红磷在空气中燃烧发出白光

C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光  D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

6、化学反应中，反应前后一定发生变化的是（　 ）

A．原子的种类     B．分子的种类       

C．元素的种类    D．原子的数目

7、下列符号只表示微观意义的是（   ）

  A、Cl₂          B、2H₂        C、Cu       D、CO₂

8、化学式CO₂表示的意义中，错误的是（   ）

  A、表示二氧化碳这种物质     B、表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

  C、表示一个二氧化碳分子     D、表示一个二氧化碳分子由一个碳元素和两个氧元素组成

9、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是 (  )

 A、排水集气法或向上排空气集气法      B、排水集气法  

  C、向上排空气集气法                  D、向下排空气集气法

10、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的（    ）

A.空气、铁粉  B.水银、氧化汞  C.二氧化硫、氧气  D.冰、干冰

11、 一种新型高效净水剂PAFC（化学式为[AlFe(OH)_nCl_6-n]_m），  广泛应用于工业污水的处理。该净水剂中铁元素的化合价为(    )

A．0         B．+2         C．+3           D．+6

12、在细菌作用下，用氨处理含甲醇的工业废水，使其变为无毒的氮气和二氧化碳，从而消除对环境的污染，有关的反应为6NH₃+5CH₃OH+12B====3N₂+5CO₂+19H₂O，则B的化学式为(    )

A.H₂       B.O₂      C.NO      D.CO

13、下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是(    )

A.分子在化学变化中不可分 B．反应后生成了两种新的化合物 

C．原子在化学反应中可分   D．化学反应前后原子的种类不变

14、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后个物质的质量如下表：

对该反应，下列描述正确的是(    )

A．该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16:13   B.乙在该反应中一定是催化剂  

C.待测质量一定为4 g                       D.该反应是分解反应

15、在反应A+3B=2C+2D中，A和B的相对分子质量之比为7：8。已知2.8gA与一定量B完全反应，生成3.6gD。则在反应中，B和C的质量比为(    )                             

A.3:3          B.3:4         C.12:11          D.11:12

@在由CO₂和O₂组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为20％，则混合气体中CO₂和O₂的质量比为(    )                         

A.2: 1        B.1:2           C.11:4           D.11:7

@4.6 g某有机物完全燃烧后生成了8.8g CO₂和5.4 gH₂O，该有机物中    (    )

    A．一定含C、H、O元素

    B．一定含C、H元素，可能含O元素

    C．只含C、H元素

    D．无法确定

16、（1）用化学符号表示：3个氧分子_________，2个铝原子________，1个钠离子__________,两个氮原子_______， 2个水分子________，1个镁离子________，1个硝酸根离子_________，＋6价的锰元素________,高锰酸钾____________,地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物__________； 氩元素               , 3个铝离子          ；

（2）请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫这五种气体中，按要求将物质的化学式填写在空白处。

①属于空气污染气体的     ；         ②能支持燃烧的        ；

③可用做食品保鲜气体的是     ；     ④未来最理想的能源        。

17、已知溴元素的元素符号为Br，

图模一3为溴原子结构示意图，问：

（1）X的值为______________。

（2）溴元素的化学性质与下列哪种元素

（见图模一4)的化学性相似_______________（填序号）。

 （3）溴化氢的化学式为_________________。

18、常用实验室制取氧气的方法有：a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H₂O₂）溶液分解产生氧气。(1)写出左图中指定仪器的名称：

①            ；②　             ；   ③　             ；

(2)请仔细分析左图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有            (填a、b或c)；

(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的              （填“A”或“B”）； 

19、实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：

(1)通电后电极上出现________，并汇集到试管上端。正极产生的气体能

____________，负极产生的气体能_________。则正极产生的气体是__________，负极产生的气体是_________。

(2)实验时常在水中加入硫酸钠或氢氧化钠，目的是 _______      _。

(3)水通电后发生_______变化，文字表达式为_____________               .

（4）某学习探究小组用水电解器电解水，测定两管逸出气体的体积，记录如下：

（2）装置密闭性良好，读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比不符合2：1，原因是               。自第       分钟起管（A）和管（B）产生气体的体积比非常接近理论比值。

20、某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

(1)若要用过氧化氢制取氧气，应选用         (填“A”或“B”)，在气体发生装置中可加入的固体物质是         (写化学式)，反应的化学方程式为                           。

（2）若用F装置收集去氧气，则气体从           端进入。若在装置中充满水，则O₂应由　　　　口进入(填“a”或“b”)。

（3）如果用装置D来收集氧气，怎样验证集气瓶内气体是否已收满？简述操作过程现象及其结论                                                   。

21、根据下图中所示装置回答下列问题：

(1)写出图中标示的仪器名称：①               。

(2)写出一个实验室制取氧气的表达式                                  ，根据该反应原理，可选择图中          (填标号，下同)与           组装一套制取氧气的装置。

(3)用F装置收集氧气的依据是                 ；若用G装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是                                        。

(4)注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至没过长颈漏斗下端处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到                 ，表示装置E的气密性良好。

(5)实验室用装置E制取O₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是            

                                                                            。

22、（8分）结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）图中a、b仪器的名称：a           ，b            。

（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是_________（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先                        ；反应的化学方程式是                 。如用E装置收集O₂，进入气体管口是___   。

（3）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是                                                                 。

23、（巢湖市）（6分）发射通信卫星的火箭用联氨（N₂H₄）做燃料，用四氧化二氮（N₂O₄）助燃，生成物不会对大气造成污染。

（1）反应的化学方程式为2N₂H₄＋N₂O₄=3        ＋4H₂O,请在横线上填写化学式以完成该化学方程式。

（2）请计算9.6gN₂H₄完全燃烧需要助燃物N₂O₄的质量。

24、（烟台市）(4分)低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C₄H₅O₅Na)是低钠盐的一种。请回答：

    (1)苹果酸钠盐的相对分子质量是               。

    (2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=                        。

(3)若某病人每天食用5．85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克?(计算结果保留一位小数)

化学检测题三

1、2011年11月，中国强生婴儿洗发水被曝出含有致癌物二恶烷，二恶烷常用作溶剂、乳化剂、去垢剂等，其化学式为C₄H₈O₂，则下列有关二恶烷的说法中正确的是（     ）

A.二恶烷属于氧化物          
B.二恶烷的相对分子质量是88
C.二恶烷中C、H、O三种元素的质量比是 2:4:1
D.二恶烷是由4个碳原子、8个氢原子和2 个氧原子构成的

2、 在点燃条件下A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下，下列判断不正确的是（　　）

A．C是空气中含量最多的气体

B．该反应的基本类型为置换反应

C．A和B反应的质量比为17：32

D．生成物C和D两种物质的分子个数比为1：3

3、（河南省）加热ag氯酸钾和bg二氧化锰的混合物制氧气，到固体质量不再减少为止，得到cg氯化钾．根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为 （  ）

　　　　A．（a＋b）g    B．（a＋b－c）g

    C．（a－c）g    D．（b－c）g

4、（武汉市）铝在氧气中燃烧生成氧化铝．在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是 （  ）

　　　　A．27︰32︰102  B．27︰24︰43

　　　　C．4︰3︰2  D．108︰96︰204

5、（杭州市）X、Y元素都有三个电子层，且X元素最外层有2个电子，Y元素最外层有7个电子，则X和Y元素形成的化合物的化学式是 （  ）

　　　　A．XY  B．XY₂  C．X₃Y₂  D．X₂Y₃

6、（河南省）加热ag氯酸钾和bg二氧化锰的混合物制氧气，到固体质量不再减少为止，得到cg氯化钾．根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为 （  ）

　　　　A．（a＋b）g    B．（a＋b－c）g

    C．（a－c）g    D．（b－c）g

7、（北京市朝阳区）将agKClO₃与2gMnO₂混合加热，待反应完全后残留固体质量为bg，则生成氧气的质量为 （  ）

　A．（a－b）g  B．（2＋a－b）g  C．（b－2）g  D．（a－b－2）g

8、（福州市）蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H₂S）．硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水．把硫化氢气体通入浓硫酸中，发生的反应为：H₂S＋H₂SO₄（浓）SO₂＋X↓＋2H₂O

（1）上述内容中，属于硫化氢物理性质的是_____________________

（2）写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式_________________________

（3）硫化氢与浓硫酸反应时，生成物中X的化学式是________________________

9、（镇江市）完成下列反应的化学方程式，并在括号内注明反应的基本类型

（1）氯酸钾与二氧化锰混合共热___________________________（_______反应）．

（2）镁在空气中燃烧_____________________________________（_______反应）．

（3）铁与硫酸铜溶液反应_________________________________（_______反应）．

10、（四川省）将16g硫在给定质量的氧气中燃烧，有如下数据：

观察分析表中数据，可得出的结论是__________________________．

11、（温州市）在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不改变的物质，叫做催化剂．如2KClO₃ 2KCl＋3O₂↑，在该反应中MnO₂起催化作用．已知在过氧化氢（H₂O₂，又名双氧水，是一种液体）中加入二氧化锰后能迅速分解生成水和氧气．请回答下列问题：

（1）写出双氧水分解的化学方程式___________________________________．

（2）小华同学探究二氧化锰在双氧水分解反应中的作用，他设计了如下实验步骤：①设计对比实验得知二氧化锰能加快双氧水的分解速度．

  ②将反应后的混合物过滤 、烘干、称量，发现二氧化锰的质量没有改变．

  ③若要证明二氧化锰经本实验后起催化作用的性质没有改变，则应做的实验是_________________．

12、（徐州市）(7分)医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌。小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数，取该双氧水69g放入烧杯中，然后加入2g二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g。请回答下列问题；

（1）二氧化锰在反应中的作用是      ，生成的氧气为      g。

（2）该双氧水溶液的溶质质量分数。（写出计算过程）