根据调查显示,目前我国医务人员总数600万左右,而注册的护士只有224万,按照卫生部医护比为1∶2至1∶4的要求,我国护士还远远达不到卫生部的要求,与国际水平1:2.7相差更远。

　　《中国护理事业发展规划纲要》提出的目标:“增加临床一线护士总量,实现护士人才资源的合理配置,全国85%的二级医院的编制护士应达到护士的配备标准。”教育部、卫生部等六部委联合召开的“制造业 和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”新闻发布会称,我国护理人力资源短缺明显,远远不能满足人们健康保健的需要,今后将加大护士的培养,预期到2015年,我国的医护比达到1:1。每年需要培养各层次护士15万人。

　　可见,在未来很长的一段时间内,由于护理人员的极度紧缺,护理专业成为热门选择。

　　世界卫生组织(who)有关数据显示,当今全球性护理人才紧缺,尤其是欧美发达国家及中东地区闹起了“护士荒”,护理一跃成为受人尊敬、令人羡慕的“明星”职业。甚至连国外的医院机构也到中国招收护士,日本,马来西亚等东南亚国家都青睐于中国护士。

　　丰厚的报酬、良好的个人发展前景吸引众多学生把目光投向护理专业。石家庄医学高等专科学校中专的招生负责人表示,护理专业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。

　　随着社会的发展,人们对医疗卫生的重视,对卫生服务的需求也会逐步增高,对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。因此,高素质的专业护理人才尤显重要。石家庄医学高等专科学校正式秉承为社会培养高素质医护人员的理念展开医护教育,重视学校护理专业的建设和发展,为更好提高学生的技能和素质,学校重金采购价值700万的教学实训设备,同时配备有各类化学实验室、解剖实验室、内外科实验室(含手术室)、护理实训室、口腔工艺技术实训室、中医康复实训室、计算机中心、多媒体中心等教学设备,力求最大限度满足授课需求,扩展学生的专业护理技能。

　　同时,石家庄医学高等专科学校的生活环境和学校配备的条件在学生当中也颇得认可,在学生中形成口碑相传的效应。学校设有大小食堂、小吃部、小卖部、学生活动中心、校医室、学生心理辅导室、多功能活动厅,给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。

　　为向社会传送高素质的专业护理人才,石家庄医学高等专科学校教学管理中,强化“重管理、强教学、重实训、铸品牌”的教育教学管理理念。不断加强师生间的沟通,优化教学方法。

　　预计,到2015年我国对护士的需求将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。

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