医疗美容技术专业需要掌握哪些内容？
医疗美容技术专业需要掌握哪些内容？
知识结构
知识类别 | 知识内涵 | 课程设置 | ||
公共 基础 知识 | 英语 | 基础英语知识 | 英语 | |
思想政治理论 | 毛泽东思想、邓小平理论 | 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 | ||
计算机 | 办公自动化应用能力 | 信息技术基础 | ||
体育 | 基本体能训练 | 体育 | ||
职业指导 | 大学生职业指导、就业指导 | 职业指导 | ||
医学 基础 知识 | 人体解剖学 | 人体各组织器官的位置、相互关系和功能 | 人体解剖学 | |
组织学 | 在正常情况下，细胞、组织、器官和系统的形态结构和其生理活动，以及它们在人体内的相互关联和意义 | 组织学 | ||
生理学 | 人体各器官系统的生理功能及疾病发生、发展的规律 | 生理学 | ||
生物化学 | 研究生物体内的化学组成及其变化规律 | 生物化学 | ||
病原生物学与免疫学 | 病原微生物的生物学特性、致病性、免疫性及防治原则；免疫学的基本概念，免疫系统的组成及功能；常见寄生虫的感染阶段、致病性、防治原则 | 病原生物学与免疫学基础 | ||
病理学 | 研究疾病的病因、发病机制、形态结构、功能和代谢等方面的改变，揭示疾病的发生发展规律，阐明疾病本质 | 病理学 | ||
医学美学导论 | 医学人体美学、美容人员职业形象美、人体整体形态美、人体各部位的美、医学审美教育 | 医学美学导论 | ||
礼仪 | 基础礼仪知识 | 礼仪 | ||
美容心理学 | 美容方面心理学基本知识 | 美容心理学 | ||
药理学 | 药物作用与药理效应，药物不良反应，临床合理用药原则，影响药物效应的因素 | 药理学 | ||
美容局部解剖学 | 与美容相关的解剖知识 | 美容局部解剖学 | ||
专业 技术 知识 | 美容营养学基础 | 营养学基础、合理营养与美容、不同类型皮肤的营养与膳食、女性美肤健体、减肥饮食、药膳与美容、美发营养与膳食 | 美容营养学基础 | |
临床医学概论 | 临床常见病、多发病的诊断与治疗 | 临床医学概论 | ||
美容经营管理 | 如何经营好美容院 | 美容经营管理 | ||
美容皮肤科学 | 皮肤基本知识，各种损美性皮肤病知识 | 美容皮肤科学 | ||
推拿学 | 各种推拿手法知识 | 推拿学 | ||
医学美容技术（理化技术） | 激光洗眉机、冷冻美容、微晶磨削术等 | 医学美容技术 | ||
美容外科学 | 局部麻醉操作、各种整形手术基本操作等 | 美容外科学 | ||
中医美容学 | 美容经络与腧穴、中医保健美容、中医美容与养生、粉刺、面游风、常见衰老性损美的中医治疗 | 中医美容学 | ||
中医美容实用技术 | 水针、耳烛、海藻、火疗、面部温灸、进针手法、埋线等 | 中医美容实用技术 | ||
生活美容 | 专业美甲 | 自然甲的修护、装饰指甲制作、水晶甲制作 | 专业美甲 | |
专业化妆 | 基面化妆、基点化妆、整体妆面 | 专业化妆 | ||
盘发 | 盘发的各种基本手法、整体造型 | 盘发 | ||
皮肤护理 | 各类皮肤护理的方法及仪器的使用 | 皮肤护理 | ||
技能培训 | 美容外科技术、中医美容技术、生活美容技术 | 美容外科、中医美容、生活美容技术 | ||
2．能力结构
能力类别 | 能力要素 | 课程设置 | 考核标准 | |
通 用 能 力 | 英语应用能力 | 具备阅读和翻译专业一般英文资料能力，具备基本日常口语交谈能力。 | 英语 | 英语A、B级考试 |
计算机应用能力 | 具有一定的计算机操作能力，具有利用计算机网络搜集信息，处理信息能力。 | 信息技术基础 | 国家计算机一级或二级证书 | |
就业创业能力 | 获取求职信息的能力，撰写求职自荐书的能力，求职答辩能力；签订劳动合同的能力。 | 就业指导 | 普通话三级甲等证书 | |
专业基本技能 | 观察能力 | 借助显微镜观察正常人体组织结构、生理功能和各器官病理变化的能力。 | 人体解剖学、生理学、病理学 | |
基本实践操作能力 | 能够独立完成美容外科学、中医美容学、专业化妆、生活美容技术等基本操作 | 美容外科学、中医美容学、专业化妆、生活美容技术 | ||
专业综合能力 | 综合实践操作能力 | 能够运用所学的美容基本技能 | 技能操作 | |
理论指导实践能力 | 利用医学美学基本知识，基本心理学知识，基本礼仪知识更好地配合美容 | 医学美学导论、医学心理学、礼仪 | ||
3．素质结构
素 质 类别 | 内 涵 要 求 | 培 养 途 径 |
思想道德素质 | 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。 | 理论课和实践课、思想政治理论课、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等 |
热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，坚持正确的政治方向，爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的基本路线。 | ||
做“四有新人”，具备良好的社会公德，家庭美德，树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。 | ||
文化素质 | 应用语言文字清晰与患者进行信息、思想、情感的传递、表达和交流；具有文学艺术、美学修养。能够正确认识和分析当今时代有关问题。 | 在理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质拓展教育课及活动 |
业务素质 | 熟练掌握与本专业相关的技能操作，能够独立从事本专业的工作，有一定的分析问题和解决问题的能力，具有创新精神。 | 相关理论课、专业基础课、专业综合课及技能训练等 |
身心素质 | 通过体育课、心理课及健康的文化活动，培养具有健康体魄，心理素质高的医疗美容技术人才。 | 体育课、综合教育活动，素质拓展教育课及心理咨询等 |
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